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《贵州日报》:付延功:学习英雄精神 铸就时代丰碑
贵州日报 2019-12-30 17:37 (阅读:)

(转载自《贵州日报》2019年12月30日第08版)

 

易成丽(左一)和学生们在一起。

我们的伟大时代是孕育英雄的时代。2016年9月16日,仁怀市第四中学教师易成丽,在遵义市红花岗区面对纵火的醉汉点燃加油枪、刺伤加油站工作人员的情况下,冒着加油站随时可能爆炸的危险,临危不惧,果断出手,与周围群众一起将醉汉制服,避免了一起重大爆炸事故的发生,在遵义传为佳话。

易成丽老师的壮举感动了我们,照亮了人心,温暖了社会,引起全社会的强烈反响。2019年,她先后荣获“中华第七届全国道德模范”候选人、“第七届全国道德模范”提名奖等荣誉称号。

据三国时刘劭《人物志·英雄》介绍:“聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄。”新时代,易成丽老师就是一个“聪明秀出”而且“胆力过人”的巾帼英雄。

那么,面对这样一个平民英雄,是什么精神和力量让她在危急关头不顾个人安危、挺身而出,其精神内涵是什么?

中华传统美德的继承创新。中华民族具有悠久灿烂的文明,孕育了很多优秀的道德传统。儒家提出“仁爱”思想,孔子提出“杀身成仁”,孟子主张“舍生取义”,都体现了为维护社会正义而英勇献身的崇高精神。从岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概,到鸦片战争时林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀,这些传统道德的文化基因已经深深融进中华民族的生命之中,成为滋养社会主义道德建设的文化沃土。特别是近代以来,在革命战争时期和社会主义建设时期,涌现了邱少云、黄继光、雷锋等一大批英雄人物,为建设中国特色社会主义提供了丰厚的精神财富。易成丽从小跟着爷爷长大,受到有革命军人经历的爷爷影响很大,她深知要继承优良传统,做弟妹们的榜样,尽力为社会做贡献。

平民英雄道德光辉的完美绽放。英雄之所以成为英雄,就在于其行为本身,面对危险,知难而上。面对突如其来的恶性事件,有的人游走在“英雄”与“懦夫”之间,选择了后者,成为一名懦弱的人。作为一名女子,易成丽老师刚柔兼备,在危急关头没有犹豫、没有考虑,全然不顾自身安危,瞬间作出了本能的选择,更加彰显了其固有的道德力量和人性光辉,升华了她的精神境界。易成丽用她的行动唤醒了人们的良知,激发了人们的善行,最后大家合力制服了醉汉,保护了人民群众生命财产安全。在她的身上,我们看到了她巾帼不让须眉的勇气,看到了她人性的光辉。

当代人民教师敢于担当精神的写照。近年来,“80后”“90后”新生一代已成为教师队伍的骨干力量,他们是勇于担当、有强烈责任感的新一代。尽管在成长的道路上遇到各种困惑和矛盾,但他们仍勇敢地承担了中华民族伟大复兴的历史使命。易成丽在危急关头挺身而出,她用勇敢无畏的心铸就了一座师德丰碑。她的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的道德情操,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,塑造了新时代人民教师的光辉形象。

对社会主义核心价值观的生动实践。社会主义核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂,具有强大的凝聚力和感召力,是兴国之魂。作为一名平民英雄,这件事发生在易成丽身上不是偶然的,也不是孤立的,其背后有着清晰明确的价值观支撑。易成丽做的一系列善行充分表明,她把奉献社会、关爱他人作为人生的不懈追求,在见义勇为、勇于担当中,成为践行社会主义核心价值观的标杆。她的壮举既体现了对社会主义核心价值观的自觉认同,更是对社会主义核心价值观的生动实践。

习近平总书记指出,“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”一位英雄,就是一面旗帜,激励人们奋发有为、积极向上。每个人都有英雄崇拜情结,并成为人生的学习、崇敬和崇拜的榜样。

易成丽的先进事迹给我们做好思想思政工作提供了重要的启示。各级党组织要把学习易成丽事迹与抓好思想政治教育结合起来,自觉担负起建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的责任。要把学习英雄人物与开展爱岗奉献教育结合起来,尤其给懦弱的人注入阳刚之气,给缺乏“硬”度的头脑补“钙”,让每个人都做自己的英雄,为社会注入更多正能量,为建设百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出贡献。

(作者付延功为365备用网址,365体育APP马克思主义学院副教授)

原文链接:

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